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转发驻马店职业技术学院党史学习教育实施方案
2021-03-23 09:50     (点击次数)

驻马店职业技术学院党史学习教育实施方案

2021316日)

 

为认真贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,根据中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发[2021]6号)和省委、市委关于在全省全市开展党史学习教育的实施意见以及中共驻马店市委党史学习教育领导小组关于印发《关于开展党史学习教育的实施方案》的通知(驻学组发[2021]1号)要求,结合我校实际,就高质量开展全校党史学习教育,提出如下方案。

一、重大意义

2021年是中国共产党成立100周年。中国共产党领导中国人民走过的百年历程,是光荣辉煌的一百年,也是艰苦卓绝的一百年;是奠基立业的一百年,也是开辟未来的一百年。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,党中央在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求,是党的政治生活中的一件大事。对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步统一思想、统一意志、统一行动,建设更加强大的马克思主义执政党,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,具有重大而深远的意义。

二、目标要求

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导全校党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,扎实推动学校提质培优和“双高”建设,为学校建设成为高水平特色高职院校提供坚强保证,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

三、动员部署

扎实做好党史学习教育各项准备工作,高起点谋划、高标准开局、高质量推进。

(一)成立机构。学校成立党史学习教育领导小组,党委书记宋大成,党委副书记、校长张胜担任校党委党史学习教育领导小组组长,党委副书记宋华民,党委委员、副校长李凤霞、刘道广,党委委员、纪委书记邵雪峰担任领导小组副组长,由党委宣传统战部、组织部牵头负责,领导小组下设办公室,办公室设在党委宣传统战部,负责日常工作,宋华民同志兼任办公室主任。

领导小组成员单位主要包括:党政办公室、党委组织部、党委宣传统战部、校纪委、工会、党委学生工作部、财务处、教务处、后勤处、高职教育研究中心、网管中心、教育培训处、继续教育学院、思想政治理论课教学部部门负责人,各党总支书记。

时间安排:20213月中旬

责任单位:学校党史学习教育领导小组办公室、党委宣传统战部、党委组织部

(二)制定方案。学校党委制定中共驻马店职业技术学院委员会关于印发《驻马店职业技术学院党史学习教育实施方案》的通知,班子成员带头参加学习教育。各单位要认真传达学习中央、省委、市委和学校党委关于开展主题教育的部署要求,召开总支、支部会议,结合实际研究制定具体方案,报学校党史学习教育领导小组办公室。

时间安排:20213月中下旬

责任单位:学校党史学习教育领导小组办公室、各单位

(三)深入动员。学校党委召开全校党史学习教育动员部署大会,各单位要及时召开会议,对党史学习教育进行安排部暑,各党总支、党支部主要负责同志作动员讲话,报学校党史学习教育领导小组办公室。

时间安排:20213月中下旬

责任单位:学校党史学习教育领导小组办公室、各党总支、党支部

四、工作安排

(一)突出示范引领,开展专题学习

1.聚焦主题开展自学。处级及以上领导干部特别是主要领导同志要坚持以上率下、拉高标杆,自觉运用“五种学习方式”加强学习,主动到分管领域、联系系部去,到党员干部和师生中去,同大家一起学习交流、一起调查研究、一起谋划工作,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。要坚持聚焦主题开展自学,制定学习计划,每天保证一定时间学习指定书目,每月研读习近平总书记重要讲话不少于20篇。认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料,参阅党关于历史问题的两个决议等史料。把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育工作的重要论述和视察河南时的重要讲话结合起来,及时跟进学习习近平总书记重要讲话,自觉对表对标、及时校准偏差。“七一”前后,学校领导班子成员、各单位党政负责人要带头讲党课,组织基层党支部书记、先进典型等讲1次专题党课。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:党委宣传统战部、党委组织部、各单位

2.开展专题研讨交流。学校党委、各党总支要发挥好龙头带动作用,根据学习重点,采取理论学习中心组学习、“第一议题”学习、举办读书班等形式,开展研讨交流,学习教育期间,要分别围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党史学习教育总结大会重要讲话精神等内容开展至少4次专题学习研讨,1次读书班,其中,研讨交流要把思想工作实际摆进去,领导干部要逐一发言,达到深化认识、相互启发、共同提高的目的。上级党组织专题学习研讨要吸收下级党组织负责同志、基层党员代表参加,着力提升学习质量效果。领导班子成员可根据工作实际,到分管部门和单位同党员干部共同研讨交流。上级党组织要不定期对所属基层党组织的学习研讨情况,开展巡听旁听,提出加强和改进的意见建议。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:党委宣传统战部、党政办公室、各党总支、党支部

3.深入开展调查研究。要坚持理论联系实际的学风,坚持问题导向,学校党委理论学习中心组要成立践行习近平新时代中国特色社会主义思想学习课题组,围绕中央、省委、市委、校党委中心工作,围绕教学科研、学生管理服务及分管工作中亟待解决重大现实问题,列出研究课题,由中心组成员领题,带头深入基层开展调查研究,在学习教育期间每个中心组成员要形成一篇既有理论深度又有实践价值的研究成果,着力破解若干影响改革发展稳定的突出问题,为把学校建设成为高水平特色高职院校提供精神动力和智力支持。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:党政办公室、党委宣传统战部、各党总支

4.持续抓好基层党组织学习。以支部为单位,结合“三会一课”、主题党日等,采取重点篇目读书交流会、重温入党誓词、党史故事分享、聆听党史报告、观看专题片等形式开展学习教育,推动党员干部和师生真正学有所思、学有所悟、学有所获,对于流动党员、年老体弱党员,可采取在线学习、送学上门等方式组织参加学习。党支部(党小组)每月至少组织1次党史学习交流。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:党委组织部、各党支部

5.推动领导干部上讲台讲党史课。组织处级及以上党员干部深入课堂讲党课、思想政治课,把准备讲课的过程转化为深化党史学习的过程,把和党员干部师生交流的过程变成深入调查研究的过程。学习教育期间,处级及以上领导班子主要负责同志至少讲1次以党史为主要内容的党课或思想政治理论课。

时间安排:贯穿全年

责任单位:党政办公室、党委组织部、思想政治理论课教学部、各党总支

(二)突出政治引领,丰富形式载体

1.持续开展党史宣传教育。把握“党的盛典、人民的节日”基调定位,广泛开展“永远跟党走”、入党宣誓、主题微电影微视频展播等宣传教育活动,组织开展“党旗在基层一线高高飘扬以实际行动庆祝中国共产党成立100周年”活动,积极参与全市组织实施的“奋斗百年路、启航新征程”重大主题宣传活动。组织师生探望采访我市健在老红军、老革命和英雄后人。在学校官方网站主页开设党史学习教育专栏,集中报道展示学校党史学习教育情况,在学校官方微信平台、官方抖音账号等开设“党史故事汇”“党史知识问答”等特色学习专栏。大力宣介革命英雄、建设楷模、时代先锋。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:党委宣传统战部、党委学生工作部、网管中心、各党总支党支部

2.精心组织党史研究解读。深入研判师生关心关注的“四史”热点问题,旗帜鲜明反对历史虚无主义,在学校新媒体平台等转发党报党刊网刊发布的重点理论阐释文章、评论言论,加强思想引导和理论辨析。积极组织人员参加全市举办的庆祝建党百年理论座谈会,各部门结合实际,组织学习研讨、座谈交流会。励学校师生申报或参与“百年大党 伟大复兴”课题研究,精心组织“百年党史 风华正茂”主题征文,设立党史学习教育课题,组织全校广大党员干部和社科理论工作者深入开展研究研讨。在学报开辟庆祝建党百年专栏,努力推出一批高质量研究成果,从深层次上引导党员干部和师生找准历史坐标、把握历史方位、心怀“国之大者”。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:党委宣传统战部、高职教育研究中心、思想政治理论课教学部

3.组织推出党史题材文艺作品和文化活动。围绕中国共产党成立100周年策划举办书画展、图片展、主题征文比赛、红歌大赛,开展党史主题红色影片播放月诵读红色家书、红色故事、红色题材文艺晚会等系列师生文化活动,激发广大党员干部师生爱党爱国热情。各单位确定一批主题创作项目,推出一批优秀文艺作品、组织系列文化活动。

时间安排:贯穿全过程,重点安排在“七一”、“十一”前后

责任单位:党委宣传统战部、党委组织部、党委学生工作部、工会、各单位

4.开展红色教育基地参观学习。大力开展革命传统教育“追寻红色足迹、感悟党史辉煌”爱国主义教育基地学习活动,组织党员干部就地就近参观瞻仰革命遗址、革命博物馆、纪念场馆、党史馆、爱国主义教育基地,教育引导广大党员干部和师生牢记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的,在接受红色教育中守初心、担使命。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:党委组织部、各党总支

5.深入开展党史专题巡回宣讲。组建“百年党史”宣讲团走进各系部、各班级和学校帮扶点面向师生、广大群众开展党史专题巡回宣讲。积极参加驻马店市“奋斗百年路 启航新征程”全市理论宣讲大赛。积极邀请专家学者来校开展专题宣讲培训。各系部要在师生中组织开展多样化、通俗化宣讲,努力营造学校庆祝建党百年的浓厚思想理论氛围。

时间安排:贯穿全过程学

责任单位:党委宣传统战部、思想政治理论课教学部、各党总支

6.举办党史学习知识竞赛和学习测试。“七一”前,开展党史知识竞赛活动,发动广大干部和师生积极参与。通过“线上+线下”知识竞赛,持续深化党史学习教育效果。在学习教育期间,适时开展知识测试,检测党员干部党史学习成效。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:党委组织部、党委学生工作部、思想政治理论课教学部,各党总支党支部

7.开展“六个一”党史学习教育。在全校学生中深入开展好“听一个红色故事、读一本党史书籍、看一场红色电影、唱一首红歌、做一件好事、写一篇心得体会”系列“六个一”等贴近大学生特点的党史学习宣传教育活动。开展学校思政课教师党史教学技能大赛,以党史为主要内容组织好思政课专题集体备课,打造一批精品党史思政课程。在全校广泛开展“青春为党歌唱”“讲个故事给党听”“青春寄语党”等系列活动,引导大学生把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业,坚定不移听党话、跟党走,勇做担当民族复兴大任的时代新人。

时间安排:贯穿全年

责任单位:党委学生工作部、思想政治理论课教学部、各教学系党总支

8.选树表彰先进典型。对标对表革命英雄、建设楷模、时代先锋,选树表彰先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。

时间安排:“七一”前

责任单位:党委组织部、各党总支党支部

(三)突出分级分类,组织专题培训

1.组织好领导干部专题培训。以开展党史学习教育为契机,把党史学习教育纳入干部教育培训计划,组织处级及以上领导干部参加专题培训,优化培训班次,切实提高培训实效。组织学校优秀思政课教学骨干、理论宣讲员等走进市直机关讲党史、作报告。各党总支可结合实际,自行组织举办党史专题培训,进一步扩大培训的覆盖面。

时间安排:贯穿全年

责任单位:党委组织部、党委宣传统战部、各党总支

2.用好线上学习资源。用好“学习强国”平台、河南网络干部学院平台、“互联网+智慧党建”平台。开发一批“四史”主题精品微党课、网课,制作党史题材融媒体产品,通过“学习强国”、抖音、微信公众号等媒体平台进行推送。

时间安排:贯穿全年

责任单位:党委组织部、党委宣传统战部、思想政治理论课教学部、各党总支党支部

(四)突出问题导向,开展实践活动

1.广泛收集师生困难问题。开展“师生身边的操心事、烦心事、揪心事”、志愿服务“微心愿”征集活动,广大党员干部尤其是处级及以上领导干部,要深入基层深入师生开展蹲点调查研究,通过官方网站、官方微博、微信公众号、电子信箱等适当方式,掌握第一手资料,听取意见建议,走好网上群众路线,广泛收集师生切身需求、对学校工作的意见建议和师生需要解决的困难问题,制定“我为师生办实事”清单。处级及以上领导干部要结合分管工作领域和年度工作安排,围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和中央、省委、市委、学校党委决策部署,师生关注的热点难点问题,分管工作领域,选定不少于1个调研课题,确定2以上联系单位(其中1个基层单位),常态化深入联系单位和基层群众,开展蹲点调查研究,每季度分别到所联系单位至少1次。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:学校党史学习教育领导小组、各党总支

2.办好惠及师生实事好事。聚焦学生关注的奖助学金评定、考风考纪、党员发展、评优评先,教师关注的职称评定、收入分配、科学研究、新校区住房建设等问题,重点关注家庭经济困难师生,用好文明处室、党员先锋、党员志愿者服务等载体,从最突出问题入手突破,积极回应师生关切,重点解决一批师生急难愁盼的实际问题,一批短期内可以化解的具体问题,一批能够即知即改、立行立改的作风问题,切实提升师生满意度。一时难以解决的,要紧盯不放,明确阶段目标,持续推动问题解决。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:学校各单位

3.健全问题解决长效机制。通过为师生办实事和调查研究,提出创新性工作建议,打通工作“堵点”“瘀点”,推出典型经验做法,完善工作体制机制,推动学习成效转化为工作动力和改革成果。党史学习教育结束时,形成“我为师生办实事”情况报告。

时间安排:贯穿全过程

责任单位:学校各单位

(五)召开专题民主生活会、组织生活会

“七一”前后,各级党组织召开一次组织生活会,每名党员紧密结合自身思想和工作实际,认真查摆问题,充分交流思想,开展党性分析,党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在党支部或党小组组织生活。12月中下旬,处级以上领导班子要坚持兰考标准开好专题民主生活会,充分运用学习教育成果,深入开展批评和自我批评,达到红脸出汗、排毒治病、提升党性、推动工作的效果。要对专题民主生活会情况进行认真总结梳理,并在一定范围内通报。

时间安排:2021年“七一”前后、12月中下旬

责任单位:党委组织部、各党支部

五、进度安排

党史学习教育贯穿2021年全年,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终,把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。

(一)从动员大会到“七一”庆祝大会

全面系统学习党的百年奋斗史,进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装全党的政治自觉;进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握党和国家事业发展的历史主动;进一步深化对党的性质宗旨的认识,始终保持马克思主义政党的鲜明本色;进一步总结党的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平;进一步发扬革命精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神;进一步增强党的团结和集中统一,确保全党步调一致向前进。

以中国共产党百年历史为基本时间线索,对学习作出全面系统安排。

专题学习新民主主义革命时期历史。深刻领会我们党领导人民经过二十八年浴血奋战,完成民族独立和人民解放的历史任务,建立中华人民共和国,实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

专题学习社会主义革命和建设时期历史。深刻领会我们党领导人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实现中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。

专题学习改革开放新时期历史。深刻领会我们党领导人民进行改革开放新的伟大革命,成功开创、坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族从落后时代到大踏步赶上时代的历史性跨越。

专题学习党的十八大以来的历史。与学习习近平总书记重要著作篇目结合起来,深刻领会中国特色社会主义进入新时代,我们党领导人民推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性交革,如期打赢脱贫攻坚战,即将全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

(二)从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会

重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。以“七一”重要讲话精神为指导,深化党史学习教育。以强烈的政治责任感抓好学习贯彻,通过专题学习、交流研讨、宣传闻释、基层宣讲,掀起学习贯彻的高潮。

深化党史学习教育,同中国共产党成立100周年庆祝活动贯通起来。通过组织收看庆祝大会直播,举办庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会等,引导党员干部进一步深化对习近平总书记“七一”重要讲话精神的认识理解,深化对我们党光辉历史的学习掌握。

深化党史学习教育,要见人见精神。组织党员干部向“七一勋章”获得者、“两优一先”获得者学习,向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习,以典型为引领,向典型看齐,更好地发挥党员先锋模范作用。

(三)从党的十九届六中全会到总结大会

深化党史学习教育,同学习党的十九届六中全会精神结合起来,引导党员干部更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动。

学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。以习近平总书记重要讲话精神为指导,认真做好党史学习教育总结工作,确保学习教育善始善终、善作善成。以总结为新的起点,使党史学习教育融入日常、抓在经常,形成长效机制、发挥长效作用。

六、明确要求

(一)定期召开会议。各级党组织要把开展好党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织。要认真传达学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央、省委、市委、学校党委决策部署,听取工作开展有关情况汇报,讨论决定重大事项,就学习教育中的重要工作提出指导性意见。各单位结合实际,适时召开推进会、座谈会,重点听取进展情况,发现工作亮点和成功经验,研究分析存在问题,切实把问题解决好。

(二)加强督促指导。学校党委党史学习教育领导小组成立督导组,及时督导各单位学习传达中央、省委、市委、学校党委的部署要求情况,对所指导单位党史学习教育开展全面指导,确保各项任务有序推进、扎实开展。采取督导、随机抽查、调研访谈等方式,适时对各单位开展学习教育情况、解决实际问题情况进行督促指导。及时反馈形式主义、官僚主义等问题,对发现的好经验好做法向学校党史学习教育领导小组办公室提供。

(三)严肃学习纪律。弘扬马克思主义优良学风作风,带着信仰、带着感情、带着责任开展学习教育,同推动本部门本单位的中心工作结合起来,防止学用“两张皮”。力戒形式主义、官僚主义,防止造“盆景”、走过场,防止消极对待、敷衍应付,防止不切实际下指标提要求、增加基层负担。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,力戒铺张浪费,严禁借学习教育搞商业投机和不正之风。统筹做好疫情防控和学习教育,确保学习教育安全有序。对学习教育中出现的问题偏差及时提醒、批评,对造成不良后果的严肃处理追责。

(四)做好宣传报道。充分发挥学校各种媒体作用,用好“两微一端”等新媒体平台,运用新闻报道、言论评论、典型宣传、工作简报等形式,深入宣传中央、省委、市委和学校党委有关精神和部署,深入宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,及时反映学习教育推进动态情况,宣传推广各部门各单位开展学习教育的好做法好经验,生动报道为师生办实事的实际成效,为党史学习教育营造良好氛围。

(五)注重实际效果。发扬马克思主义优良学风,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育,引导党员干部沉下心来学习,学出坚强党性、学出信仰担当。坚决克服形式主义、官僚主义,注重为基层减负。做到“五个紧密结合起来”:把党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,与学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和视察河南时的重要讲话精神紧密结合起来,与落实中央及省委决策部署和推进学校高质量发展紧密结合起来,与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果紧密结合起来,与统筹做好2021年度学校各项工作紧密结合起来,着力解决问题,完善长效机制,推动高水平特色高职院校建设开好局、起好步。

要注重总结党史学习教育中形成的好经验好做法,经实践检验行之有效、师生认可的,及时以制度形式固化,形成制度成果、长期坚持,不适应新形势新任务要求的抓紧修订完善。12月下旬,学习教育基本结束时,要灵活运用会议测评、民意调查、第三方评估等方式,从党史素养提升、党性提高、师生满意度等方面,客观评估各党总支、党支部党史学习教育效果,并召开总结大会对党史学习教育的成效和经验进行总结。

学校各级党组织要认真抓好本实施方案的贯彻落实,重要情况和意见建议及时报告学校党委。


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